EIXOS TEMÁTICOS
Na VII edição do Seminário de Alunos da Pós-Graduação em Letras da UERJ, teremos novidades. Uma delas é que os alunos das áreas de Estudos Literários e de Língua debaterão conjuntamente temas que contemplam ambas as áreas. A interdisciplinaridade é um pressuposto enriquecedor dos debates e não podia deixar de ser considerado na nova edição.
Para que tal proposta aconteça,
pensamos em três macroeixos temáticos: SOCIEDADE, ENSINO e TRADUÇÃO. Confira abaixo a descrição de
cada um deles e selecione o mais conveniente para o seu trabalho.
Atenção! Para efeito de organização, é imprescindível a seleção de um macroeixo. Indique, por gentileza, o que mais se aproxima do seu trabalho.
Sociedade
Em pleno século XXI, muitos são os estudos literários e linguísticos que partem dos contextos e das modificações da sociedade como princípio de suas investigações. A crítica literária, a análise filosófica e do discurso, assim como os movimentos sociais, dão ensejo a pesquisas de grande relevância, que retornam para a sociedade, contribuindo para o seu crescimento.
Ensino e Pesquisa
Como pesquisadores e professores das áreas de língua e literatura, interessa-nos pensar questões que conjuguem teorias e práticas de ensino. Nesse sentido, entendemos como pertinentes os seguintes temas: a literatura na sala de aula (educação básica); estratégias e desafios na formação de novos leitores e escritores; políticas públicas voltadas para a formação de professores e para o incentivo da leitura; estratégias para o ensino de línguas estrangeiras; estrutura e funcionamento de línguas; desafios e estratégias no ensino de língua portuguesa como L1 ou L2; gêneros textuais e suas funções sociais.
Tradução
Quais os caminhos da tradução no Brasil? Neste eixo serão contemplados trabalhos que tratem da temática da tradução em suas mais amplas possibilidades. O mercado dos best-sellers; a análise dos discursos; a linguística aplicada ao texto; literatura e tradução: como transmitir a realidade da obra de uma língua para outra.
OBSERVAÇÃO: as propostas de comunicação submetidas podem ser capítulos e resumos das dissertações e teses desenvolvidas, ou artigos/trabalhos finais desenvolvidos para os cursos da própria Pós-Graduação. As propostas devem ser inéditas.